7月20日至24日，档案教育与研究联合会年会（Archival Education and Research Initiative，AERI 2026）在加拿大温哥华不列颠哥伦比亚大学（UBC）举行。会议汇聚了来自多个国家和地区的近180位档案学专家、教育工作者和专业实践人员。南开大学信息与传播学院信息资源管理系教师曾静怡应邀参加会议，并作题为“Archival Knowledge Engineering in the AI Era: A Continuity Governance Framework and Key Mechanisms”的学术报告。
AERI是北美档案学教育与研究领域最具代表性和国际影响力的年度学术会议之一，由美国及全球多所领先档案教育机构共同参与，在推动档案学前沿研究、专业教育创新和青年学者培养方面发挥着重要作用。本届会议围绕人工智能、数字档案、档案教育、社区档案、数字记忆等议题展开研讨。
7月20日上午，会议举行首场论文报告，主题为“On the Impacts of AI and Automation on Archival Work”，由不列颠哥伦比亚大学Richard Arias-Hernández博士主持。该场报告聚焦人工智能技术对档案职业、档案理论与档案工作方式带来的深刻影响，共安排三项研究成果。
曾静怡在报告中指出，人工智能模型持续训练面临数据断裂、语境缺失和可信性不足等问题。为此，报告提出以连续性治理推动档案知识工程转型（从AKE1.0走向AKE2.0），通过知识关联、凭证表达和高质量数据集建设，为人工智能模型的持续学习与可信运行提供支撑。
会议期间，曾静怡参与了多场专题研讨和学术交流活动，与国内外专家学者围绕人工智能环境下的档案学理论创新、档案高质量数据集建设、档案知识组织和档案教育发展等议题进行了深入交流，并介绍了南开大学信息资源管理学科在数字档案馆、知识管理和数字人文等领域的研究与教学实践。
此次参会展示了我院教师在人工智能与档案知识工程交叉领域的研究成果，进一步加强了学院与国际档案学界的交流联系，为拓展信息资源管理学科的国际视野、推进学科国际化建设提供了有益借鉴。
